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探究微课如何应用到小学美术教学中
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摘要
微课属于信息时代的新生产物,借助于微课这一现代化教学模式能够让小学美术课堂教学效率得以有效提升,同时还能够提高课堂教学的交互性,受到了诸多教师的青睐。本文结合笔者实际教学,分析了微课在小学美术教学中的应用优势,并探讨了如何将其科学的应用于实际教学中。
作者
崔仲琼
机构地区
安徽省六安市城北小学南校
出处
《黄河之声》
2017年第10期122-122,共1页
Song of The Yellow River
关键词
微课
小学美术
教学应用
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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