中学生对学校开展游泳课的态度调查——以南宁市天桃学校嘉和校区为例

该文运用了问卷调查法,访谈法,文献资料法,数据统计法等研究方法,以南宁市天桃学校嘉和校区中学生为研究对象,对其对游泳课程的态度进行了调查分析。结果表明:大部分学生对于学校开展的游泳课程是很满意的,但是存在一小部分学生认为教学内容欠缺,师资水平不够等,达不到学生要求。根据这一结果,笔者提出了相关建议,希望为以后学校改善游泳课程起到相应帮助。