普通本科高校应用型转型期大学英语后续课程改革研究

大学英语这门课作为主干理论课，是普通应用型本科院校人才培养体系中必不可少的一部分，该课程服务于学校应用型人才的培养，用于满足学生个性化发展的需求。根据普通应用型本科院校大学英语课程的定位、性质与目标，构建通用英语、专门用途英语、跨文化交际课程的地方应用型本科院校大学英语课程体系。作为改革后的课程体系能够使大学英语课程充分发挥其服务性功能，满足应用型人才培养的需要。