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浅析初中数学教学中合作学习模式
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摘要
初中数学教学重点在于培养人的思维能力和创新能力,倡导动手实践、自主探索与合作交流的基本理念,合作学习模式作为当代主流教学理论和策略之一,在活跃课堂教学氛围,增强学生主动性,促进学生合作意识及思辩能力等方面实效显著,现己广泛地应用于中学课堂,在提升初中数学课程的教学质量与效率方面发挥着举足轻重的作用。
作者
熊巧玲
机构地区
重庆市垫江县第十中学校
出处
《神州》
2017年第17期101-101,共1页
关键词
合作学习模式
初中数学
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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神州
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