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小学语文教学现状探究
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摘要
提高小学语文教学效率,改善小学语文教学有效性是小学语文教学过程一直讨论的话题。在新课改的不断深入下,小学语文课堂教学有效性如何提高越来越受到关注。本文对当下小学语文的教学现状进行细致分析,并根据现状提出对应的合理改善措施,希望可以为小学语文教学现状的改善作出贡献。
作者
孙燕
机构地区
吉林省长春市四十五中学分校
出处
《神州》
2017年第17期120-120,共1页
关键词
小学语文
教学现状
优化措施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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神州
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