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汽车故障诊断与维修课程行动导向教学研究
被引量:
3
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摘要
随着汽车技术的发展和市场对新型技术人才的需求,各职业学校的汽车运用与维修专业的教学方法和课程改革。笔者也运用行动导向教学法组织汽车故障诊断与维修教学研究。行动导向教学可以使学生在教学中较好地掌握运用汽车新技术,离开学校就可以"零距离"顶岗工作,实现学校与用人单位的无缝对接。
作者
毛建辉
机构地区
广州市增城区职业技术学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2017年第4期22-25,共4页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
行动导向教学
汽车故障诊断与维修
职业能力
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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广东职业技术教育与研究
2017年 第4期
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