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乐器进课堂:小学音乐课堂新气象
被引量:
2
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摘要
在小学音乐课堂中,积极响应全国“体育艺术2+1项目”,将乐器引进音乐课堂,使用恰当教学方法,制定合理教学策略,为小学音乐课堂增添新气象,形成小学音乐“乐器进课堂”改革,实现“人人参与、人人会”的预设目标。
作者
张媛媛
李芳
机构地区
陕西省榆林市高新第四小学
出处
《北方音乐》
2017年第13期148-148,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
小学音乐
音乐课堂
音乐乐器
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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北方音乐
2017年 第13期
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