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应用型人才培养模式下独立学院声乐课堂教学改革初探 被引量:1

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摘要 随着现代社会的发展,市场对于应用型人才需求的缺口越来越大,但是目前我国高校在人才培养的过程中常常存在着专业教学与社会需求相脱节的问题。因此,为适应现代社会发展的要求,我们应该积极树立应用型教学培养理念,构建应用型人才培养模式,以做好专业教学与市场需求的顺利对接。声乐教学是音乐人才培养的基础课程,因此,本文从独立学院声乐课堂教学中存在的问题出发,根据应用型人才培养模式的基本要求,提出相应的改革方法,以期对优化独立学院声乐课堂教学有所助益。
作者 葛家川
出处 《北方音乐》 2017年第13期173-173,共1页 Journal of the Northern Music
基金 浙江省高等教育学会,2015年度高等教育研究课题——《独立学院“应用型”声乐教学模式及评价体系探索》(项目编号:KT2015101) (浙高教学会(2015)12号)阶段性研究成果
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二级参考文献21

共引文献32

引证文献1

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