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中职幼师声乐教学的困境及其突破策略 被引量:2

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摘要 高校扩招背景下,中职学校的生源质量受到了严重影响。在这样的大环境下,中职幼师声乐教学面临着一定的困境,教师应该积极探索突破策略,提高声乐教学的有效性。为此,本文将从中职幼师声乐教学中存在的困境入手,分析中职幼师声乐教学困境的突破策略,以供参考。
作者 邓密焕
出处 《北方音乐》 2017年第13期182-182,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1陈玉丹主编.音乐教学论[M]. 高等教育出版社, 2003
  • 2邹长海著.声乐艺术心理学[M]. 人民音乐出版社, 2000

共引文献1

同被引文献5

引证文献2

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