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中职幼师声乐教学的困境及其突破策略
被引量:
2
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摘要
高校扩招背景下,中职学校的生源质量受到了严重影响。在这样的大环境下,中职幼师声乐教学面临着一定的困境,教师应该积极探索突破策略,提高声乐教学的有效性。为此,本文将从中职幼师声乐教学中存在的困境入手,分析中职幼师声乐教学困境的突破策略,以供参考。
作者
邓密焕
机构地区
河南省洛阳市汝阳县教师进修学校
出处
《北方音乐》
2017年第13期182-182,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
中职
声乐教学
困境
分层教学
分类号
G243 [文化科学]
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