关于当前初中学生音乐基础知识缺失的思考

学习必要的音乐基础知识是初中音乐教学的重要内容，是音乐课程目标之一，同时也为初中学生音乐素养的提高提供了重要条件。我国不同时期对音乐基础知识教学的认识和重视程度大相径庭。在素质教育的背景下，随着音乐课程改革的逐步深入，音乐学科的人文属性、审美属性得以回归，音乐基础知识的内涵和外延也随着发生了很大的变化。为此本文对初中音乐教学中涉及的音乐基础知识方面的相关问题进行了初步探索，针对初中音乐教育存在的一些问题，提出自己的见解。