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领悟新课标贯彻新理念小学音乐教学的实践与探索 被引量:3

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摘要 在新课标和新理念的支撑下,小学阶段的音乐教学愈发注重音乐审美素养、个性发展等核心素养的培养。基于此,文章中以新课标和新理念为前提,对小学音乐教学进行了分析与研究,希望能够为广大教学人员提供有效的参考。
作者 张忠明
出处 《北方音乐》 2017年第13期190-190,共1页 Journal of the Northern Music
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