关于高中音乐教学中学生欣赏自主性的探讨

通过培养学生的欣赏主动性，学生的情感世界能够获得一定的熏陶及感染，在潜移默化中产生对于人类、亲人、朋友等美好事物的情感。通过培养学生的欣赏能力，能使他们产生对于未来的美好向往并且拥有乐观积极的生活态度。教师需要把音乐审美当作主要理念，让学生拥有健全的人格和美好的情操，让学生在体验中受到陶冶，健康的成长。