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大学生心理健康教学问题研究
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摘要
大学生心理健康课程的教学目的就是大力普及心理健康知识并积极提升每一位大学生的自我心理调适能力,进而促进大学生的身心健康与和谐。但在当前的教学实践中还存在教学目标定位不清晰、针对性不强、教学方法滞后、师资队伍匮乏等问题,影响了教学效果。因此,结合教学实际,提出相应的解决措施加以应对。
作者
孙新见
机构地区
杭州师范大学钱江学院
出处
《大庆社会科学》
2017年第3期155-156,共2页
Daqing Social Sciences
关键词
心理健康教学
教学措施
单元课程教学模型
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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