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利用模型思想 培养模型意识——一道选择压轴题的命制与说题过程
被引量:
3
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摘要
为了促进广大教师深人解读《义务教育数学课程标准(2011年版)》,深化研究新中考背景下的数学命题,有效提升教学评价和学习指导能力,区里于2017年4月举行了初中数学教师基本功竞赛(含命题和说题两个子项).为此,笔者按宁波市2016年初中毕业生学业考试的标准自行命制了一份试卷,并就第12题——选择压轴题进行了现场说题.现将其整理成文,与同仁共分享.
作者
王祥表
机构地区
浙江宁波市奉化区剡溪中学
出处
《中学数学(初中版)》
2017年第5期37-38,共2页
关键词
压轴题
说题
模型意识
思想培养
命制
数学课程标准
初中数学教师
利用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学数学(初中版)
2017年 第5期
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