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以计算机设计技术为“基因”的微课设计

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摘要 中国大学生计算机设计大赛是国内非计算机专业设计领域的最高水平赛事,分设软件应用与开发类,微课类等十大类。本文以2016年微课类的获奖作品《基于微分方程的犯罪动机分析》为例,详细阐述以计算机设计技术为"基因"的微课设计思路及制作方法,微课中微视频制作需注意的问题。
作者 景伟强 杨燕 李倩 韩小丹 袁训锋
机构地区 商洛学院数学与计算机应用学院 满堂川镇中心小学 商洛学院电子信息与电气工程学院
出处 《中国教育信息化》 2017年第8期40-43,共4页 Chinese Journal of ICT in Education
基金 2015年国家级大学生创新创业训练项目(201511396708)
关键词 计算机设计技术 微课设计 微视频 基因
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
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参考文献6

二级参考文献58

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中国教育信息化
2017年 第8期

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