情境教学在高中数学课堂中的应用研究

情境教育法是中国传统教育模式的创新，打破了传统的授课模式和老套的教育理念，情境教育法推崇理寓于情，情寓于境的特色，真正做到将简洁生动易于理解的生活案例和抽象晦涩水中捞月的数学原理相结合，将这些重难点披荆斩棘，促进数学学科的生动化、有趣化。