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学生作业订正有效策略的研究
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摘要
订正作业是反馈学生学习效果的有效途径,是加深印象,防止学生再犯类似错误的有效方法,同时也有利于培养学生好的学习态度。因此,教师在教学的过程中,应当让学生充分认识到作业订正的重要性,并通过科学有效的指导,让学生掌握好的作业订正方法,全面提升学生的学习质量和效率。而在课堂教学中,如何提高学生订正作业的有效性,是一个值得思考的问题。笔者结合自身的教学实践经验,分析在课堂教学中作业订正的有效性策略。
作者
何林
机构地区
贵州省毕节二小
出处
《神州》
2017年第19期109-109,共1页
关键词
作业订正
有效性
对策
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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