燃起阅读情，点亮悦读路——小学低段学生课外阅读探究

通过全面扎实地开展有效的课外阅读活动，培养具有浓厚阅读兴趣和良好阅读习惯的文明儒雅的孩子，逐步使阅读成为孩子重要的生活方式，让孩子在阅读中享受快乐，在阅读中启迪智慧，最终实现用阅读改变学校气质的理想目标。在低段着重培养学生的课外阅读习惯，将会使阅读取得事半功倍的效果。文章围绕三个方面(构建书香飘逸的校园、开展阅读指导工作、展示阅读成果)阐述了对低段学生阅读习惯的培养方式方法，和学生一起做快乐读书人。