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微课在电工电子实习教学运用中的探索
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摘要
文章结合互联网+时代下工程训练教学改革目标,从电工电子实习中相关知识点的选取、相关微课的命名技巧进行研究,为电工电子实习教学改革和教学质量的提高提供参考。
作者
王燕
曹建建
张晓倩
机构地区
西安工业大学
出处
《山东工业技术》
2017年第17期232-232,共1页
Journal of Shandong Industrial Technology
基金
创新创客教育融入工程训练的改革与探索(项目编号:17JGY01)
关键词
电工电子实习
微课
微课命名技巧
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
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山东工业技术
2017年 第17期
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