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初中数学教学中激发学生学习兴趣的策略

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摘要 激发学生的学习兴趣始终是教学中的主流思想,学生只有拥有浓厚的学习兴趣,才能更主动地投入学习。在当下的初中数学教学中,很多学生不能有效地理解抽象的数学知识,总会感觉数学学习是枯燥的,就这样丧失了学习数学的兴趣。针对这样的情况,教师要深入其中进行探讨,了解学生的兴趣所在,从而采取科学的策略激发学生学习数学的兴趣。主要可从四个方面着手:运用创新的教学方法;创设生动的教学情境;科学引导学生合作学习;开展丰富的教学活动。
作者 方汉强
出处 《教师博览(下旬刊)》 2017年第7期62-63,共2页
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