期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改下小学班级管理的策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学生年龄小,正是人生观、世界观、价值观形成的初期,也是学习态度、学习习惯形成的关键时期。班集体健康向上的氛围,对他们的一生成长起着重要的奠基作用。因此,班主任的作用不可小觑。在新课程改革的背景下,班级管理和课堂教学改革是相辅相成、互相作用的。班主任的工作观念、工作态度和工作方法也要随着新课程理念而相应改变。
作者
卢志强
机构地区
黑龙江省孙吴县清溪乡中心学校
出处
《黑河教育》
2017年第9期7-8,共2页
Heihe Education
关键词
课程改革
班级管理
组织形式
方法
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
孙娜.
提高班级执行力的三招[J]
.教学与管理(小学版),2012(6):14-15.
被引量:1
2
蔡景臣.
浅谈小学班级管理的策略[J]
.吉林教育(综合),2016,0(44):62-62.
被引量:1
引证文献
1
1
吴钟琴.
学校班级管理中的执行力研究[J]
.成才之路,2018(30):9-10.
1
张紫容.
怎样在班级管理中培养学生良好品质[J]
.教育现代化(电子版),2017,0(8):77-77.
2
罗通.
提高初中班主任德育工作实效性的对策[J]
.都市家教(下半月),2017,0(1):145-145.
被引量:1
3
付博.
教师期望对学生课堂行为的影响[J]
.教学与管理(理论版),2017(7):69-71.
被引量:4
黑河教育
2017年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部