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让英语词汇教学更精彩

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摘要 语言学家指出,一个人的语法不论学得多好、语音多么精准,如果没有一定的词汇作基础,就没有办法表达出自己的观点和想法。可见,词汇教学对语言表达的作用有多重要。在小学英语教学中,教师要寻找词汇教学的主要方法和基本策略,如利用歌谣凸显词汇教学的愉悦性,突出语言的交际性,突出词汇的生活化,突出单词教学的关联性以及巧用各种游戏活跃课堂氛围,激发小学生的英语学习兴趣。
作者 彭丽
出处 《黑河教育》 2017年第9期60-61,共2页 Heihe Education
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