摘要
新生入学教育,可以帮助新生入学后迅速适应新的学习环境、构建科学的专业认知,对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。因此,明确新形势下入学教育的内涵、意义,根据新生的需求和困惑,探索并丰富入学教育的内容及形式十分重要。职业院校的学生大多心理不成熟,处在世界观、价值观、人生观形成和发展的关键时期,行为习惯较差,缺乏纪律意识,对学习缺乏兴趣和动力,对自我发展缺少应有的规划。但他们思想活跃,可塑性强。
出处
《环球市场信息导报》
2017年第27期87-87,共1页
Global Market Information Guide