英语专业学生母语文化认同度实证研究

全球化背景下，由于多元文化的碰撞，如何保持民族文化认同感显得尤为重要。当前高校学生普遍存在“母语文化失语”的现象，这也反映了母语文化教学的缺失。本文从高校英语专业学生母语文化认同的现状出发，探究文化认同缺失的原因，进而提出提升母语文化认同度的有效策略。