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“慧雅”数学的课堂范式
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摘要
“慧雅”数学课堂范式包含展示、合作、理解、内化和应用五个环节,围绕“慧”和“雅”展开,分别聚焦“承尝试之慧,现自学之雅”“促探索之慧,显互学之雅”“理交流之慧,展导学之雅”“品感悟之慧,思睿学之雅”“激实践之慧,创活学之雅”。这五个环节既独立存在,又交融互促,对学生的要求层层推进、螺旋上升,教师可根据不同的教学内容和学生需求,选取几个核心要素重点实施。
作者
罗锐
机构地区
江苏省灌南县长江路小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2017年第7期39-41,共3页
Research and Review on Education
关键词
“慧雅”数学
课堂范式
提炼
实施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
2017年 第7期
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