摘要
"特岗计划"是为了解决我国农村以及西部地区教师短缺、教师质量不高等系列问题制订的特设岗位计划,该计划自2006年颁布实施以来取得诸多成就,但同时也存在许多执行问题。文章论述了"特岗计划"在政策执行过程中的问题,并为该政策进一步实施提供建议。
“Te-gang”Programis a policy dealing with the quantity and quality of rural teachers.This policy has been implemented since2006.During the policy implementation process,a lot of implementation issues emerge.In case of that,this article reviews the implementation problem of“Te-gang”Program and the reason of those issues.Besides,it further discusses the policy development.
作者
张雯闻
ZHANH Wen-wen(College of Public Management, South China Agricultural University, Guangzhou 510642, China)
出处
《遵义师范学院学报》
2017年第4期90-93,共4页
Journal of Zunyi Normal University
基金
2016年广东省教育厅特色创新类项目"城镇化背景下广东省进城务工人员随迁子女教育机会研究"(2016GXJK014)
关键词
“特岗计划”
教师专业发展
教育政策执行
“Te-gang” Program
teacher professional development
educational policy implementation
