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精品资源共享课程的现状与优化利用
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摘要
精品资源共享课程作为优质共享教学资源,要充分发挥其辐射和示范作用,本文通过分析研究精品资源共享课程的建设和共享现状,针对共享中存在的问题进行了分析和思考,并提出了建议。
作者
贾明扬
裴洋
宋长华
机构地区
重庆电力高等专科学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第19期49-49,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
精品课程
资源共享课程
建议
微课
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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1
吴世桂.
小学数学情境教学现状与优化措施[J]
.学周刊,2017(15):227-228.
被引量:5
科教导刊(电子版)
2017年 第19期
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