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浅谈指导小学生诵读经典诗文之我见

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摘要 我校是中华经典诗文诵读的实验学校,经典诗文的诵读,已成为我班同学语文学习的重要组成部分,每天一积累,每周一考查,每月一比赛,每学期一活动,日积月累,循序渐进,既增长知识,又陶冶情操,还弘扬民族文化,真是一举多得。本文就如何指导学生诵读中华经典诗文提出了一些看法和建议。
作者 汤转英
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第19期73-73,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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