摘要
幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分,也是培养和提升幼儿身心素质的重要途径。幼儿园体育游戏由一系列基本动作构成,形式生动活泼,具有一定的思想内容、情节或比赛因素,易于激发幼儿积极参加体育活动的兴趣和愿望,使幼儿在轻松愉快的活动中,学习各种基本动作,锻炼身心。但幼儿年龄较小,自我控制与管理能力不强,必须要在体育游戏中渗透安全教育,以避免体育伤害事故发生。
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第19期124-124,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)