摘要
班级管理是一项琐碎的、复杂的工作,在多年的教学工作中,我深刻地认识到一个好的班集体离不开一个优秀班主任的引领。初中阶段,是人生的起步,是青少年学生性格初步形成的时期,可塑性比较大,这就更加离不开班主任老师的指导和教育。每一个班主任都希望并有责任让自己的学生能够茁壮成长。一直以来,我认真探索班主任工作经验,也做了一些尝试,并取得一定的教育效果。
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第20期40-40,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)