开卷考试背景下如何提高学生材料分析题的能力研究

在我国实施教育改革的过程中，一些新的教育理念逐渐形成。人们更加关注学生的创新能力和综合素质。为此，我国初中思想品德课中增加了“闭卷、开卷”相结合的模式。弱化了以往对学生知识点记忆能力的考察，更加关注学生对知识点的理解能力。为此，在考试试题当中，也增加了一些材料分析题、调查表格题等考察学生理解能力的题型。本文主要研究的就是在开卷考试的背景下，采取何种措施提升学生材料分析题的能力。