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“我们在一起”主题班会活动个案分析
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摘要
“我们在一起”主题班会筹备了两个星期,包括练歌、联系家长、拍照等,总的来说,学生还是有触动的,也影响了他们的思想和行为。本文主要分析探讨了“我们在一起”主题班会活动个案。
作者
何洁梅
机构地区
佛山市顺德区北滘镇君兰中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第21期59-59,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
主题班会
分析
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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张伟.
歌词评论是传承民族经典的重要举措——全国首届歌词评论研讨会致辞[J]
.职大学报,2017(4):122-122.
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