角色扮演实践法在急救教学中的应用及评价

急救教学是一种实践性质较强的教学活动，而角色扮演法能够充分还原情景，并让学生参与模拟实践之中，让学生切身感受急救过程与施救步骤，大大提升学习效率。但应用角色扮演法需要耗费更多时间，并对扮演者和观察者都有较高专业素质要求。因此，在运用角色扮演法过程中，需要更多的精力投入，以确保角色扮演法的效果。