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多媒体语文课堂教学的感染艺术

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摘要 多媒体语文教学只注重知识的传授,而忽略了学生的情感体验,这种教育无疑很难适应新时期的现代教学的需要。顾及学生学习情感的体验,是当代教师的首要任务,让老师成为学生学习的激发者、引导者、情感牵引者。
作者 高乐乐
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第21期84-84,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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