浅谈以计算思维为导向的计算机基础课程教学内容改革

当前教育工作者们对计算思维培养的重要性已经有比较充分的认识。内容是知识的载体,计算思维培养研究的一个重要方面是教学内容的设计。该文就计算思维培养内容建设方面,从事实性知识、原理性知识、方法性知识及思维性知识四个维度展开论述,研究计算机基础教学内容改革,促进学生计算思维能力提高。