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浅谈提高语文课堂教学质量策略 被引量:2

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摘要 提高小学语文课堂教学质量对于小学语文教师而言是一项重要任务,也是探索新课标下语文教改之路的一个永恒的课题,是所有语文教师共同关心并为此付出了不少心血的问题。如何提高语文课堂教学质量?作者认为教师应从精讲善导;以趣激学,变“苦学”为“乐学”;巧妙引思,培养学生的创新精神三方面入手进行教学。只有充分调动学生积极性、主动性,树立学生自信心,保持浓厚的学习兴趣,才能达到提高语文课堂教学质量目的。
作者 龙锦辉
出处 《求知导刊》 2017年第17期68-69,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1推进新课程,东北师范大学出版社,2008(3).
  • 2语文教育学,青岛海洋大学出版社,2004年8月第一版.
  • 3语文课程标准教师读本,华中师范大学出版社,2009.

共引文献22

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献2

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