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小学数学教学生活化的有效策略 被引量:4

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摘要 教育发展过程中,教学与生活之间的联系越来越紧密。小学数学教学生活化是教学改革中重要的研究课题,通过生活化教学,能够激发学生兴趣,促进学生对数学知识的理解与掌握。文章先分析小学数学教学生活化的意义,然后提出具体的教学策略,希望能够为相关人员提供参考。
作者 李英华
出处 《求知导刊》 2017年第17期73-73,共1页
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