对话式教学在中学语文互助课堂中的应用分析

我国《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，随着教育语文课程标准在中学语文教学中的深入，对话式教学逐渐开始应用于中学语文教学课堂中。合理的对话式教学方式有利于提升中学语文的教学效果，使得学生语文主动兴趣不断加强，从而促使教学目标的快速实现。文章主要详细分析了中学语文对话式教学的表现形式，同时提出了对话式教学在中学语文互助课堂中的应用方式。