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初中语文教学中的多元化教学方法探讨 被引量:2

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摘要 为提高初中语文教学质量,需融入新的教学理念,予以合理改革。文章围绕多元教学,从教学方法、思维方式、考评体系三方面切入,分别分析了多元化在其中的应用,并根据可能存在的问题,提出了相应的对策。
作者 黄振泽
出处 《求知导刊》 2017年第17期119-119,共1页
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参考文献2

二级参考文献6

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