英语脱“困”——论农村初中转化英语学困生的教学策略

“不抛弃、不放弃”是初中英语教学中需要坚守的原则，即教师应对每一个学生都有足够的耐心。尤其是针对学困生，教师更需要积极寻求转化策略，帮助学生实现英语脱“困”。文章就从四个层面入手，对农村初中英语学困生转化教学策略进行研究。