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探究性教学在高中化学实验教学中的应用研究
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摘要
高中化学教学需要充分结合实验教学,科学引导学生积极思维、深入探究,加强学生理论知识与实验操作之间的衔接转化,通过实践操作去验证知识结论的过程就是强化学生化学知识能力的重要过程。因此,教师应充分利用探究性实验教学,不断提高学生的学习兴趣,有效强化课堂教学效果和教学质量。
作者
李庆
机构地区
四川省安岳县龙台中学
出处
《求知导刊》
2017年第17期139-139,共1页
关键词
高中化学
探究性教学
化学实验
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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