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探究式教学在初中物理课堂中的运用研究 被引量:1

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摘要 在新课改要求下,教师在向学生传授基础知识与基础技能的同时,还需要深入贯彻落实以学生为中心的教学理念,培养学生形成良好的科学精神和探究能力。因此在初中物理课堂教学当中,越来越多的教师选择使用探究式教学模式实现这一教学目标,在此背景之下文章将通过简单介绍探究式教学的具体内涵和主要特征出发,针对探究式教学在初中物理课堂中的实际运用进行简要分析研究。
作者 赵田
出处 《求知导刊》 2017年第17期142-143,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1王汉权.澳大利亚课堂教学见闻//中学物理参考[M].西安:陕西师范大学出版社,2005.
  • 2郑青岳.探究式学习是否只要过程不要结果//中学物理参考[M].西安:陕西师范大学出版社,2005.

共引文献8

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献7

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