情景教学法在初中历史教学中的应用

随着新课程改革推进，传统的课堂教学方式亟须改进。初中历史教学中采用情景教学法顺应了课改要求，能够充分调动学生学习兴趣和积极性，提高学生的历史知识水平，摆脱对课程枯燥无味的刻板印象。情景教学法在初中历史教学中的应用，需要教师提高自身业务能力，转变教学思维，通过多种情景设置，优化教课质量。