澳大利亚探索全球适用的数字和信息通信技术素养测评方法

据澳大利亚教育研究理事会(ACER)网站2017年3月7日消息，具有数字和信息通信技术(ICT)素养对于充分参与知识经济和信息社会越来越重要。国家和国际层面都在积极探索数字和ICT素养测评的最佳方法。作为探索的一部分，教科文组织委托澳大利亚教育研究理事会评估制定全球适用的数字和ICT测评方法的可能性，并将评估结果作为《2016年全球教育监测报告》的背景文件发表。