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高校思想政治理论课实践教学环节课程设计的路径研究
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摘要
高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)实践教学环节的任务是在学习思政课的课基础上,培养学生坚定的政治信念,以良好的道德素养和职业素养,解决学生“知”“信”“行”的问题。加强实践教学环节,是高校思政课深化教学改革的必然方向。课程设计是落实教学改革和课程改革的关键。课程设计的路径研究就是解决落实环节中针对性、时效性的问题,探索、完善实践教学环节规范化、制度化、高效化的路径,统筹课程的管理,提高课内课外资源利用效率,促使课程运行稳定以及管理体系化。
作者
常松
机构地区
北京卫生职业学院
出处
《求知导刊》
2017年第19期7-8,共2页
关键词
高校
思想政治理论课
实践教学
路径研究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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