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关于高校课程考试与人才培养的思考与建议
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摘要
在国家素质教育新型创新理念的教育背景下,考试仍旧是有效评估学生的学习效果以及提高校方人才培养水准的有效途径之一。文章将高校课程考试作为主要研究核心,在简单介绍高校考试评估作用以及基本概念界定的基础上,对有效提升人才培养水准的具体实施路径作出了深入且详尽的介绍。
作者
许伟
机构地区
北京理工大学珠海学院
出处
《求知导刊》
2017年第19期125-125,共1页
关键词
高校课程考试
人才培养
素质教育
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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