翻转课堂在高职高专英语课堂教学中的适用性研究

运用翻转课堂教学模式,采用问卷、访谈和测试等方法,检测学生自主学习能力、语言综合能力、学习兴趣、学习策略和学习成绩五个方面,高职高专英语运用翻转课堂教学模式后取得了明显效果,促进了高职高专英语课堂教学水平的提升。