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农村小学英语教学初探

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摘要 时代的发展让农村的孩子有机会有条件学习英语,绝大部分的农村小学都开设了英语课程。但农村孩子的英语在整体上赶不上城里的孩子。为了让农村孩子快乐学好英语,让学生在学习中感受到来自老师和知识的快乐,我们要把学生的主体性充分体现出来,让他们在自信中成长。
作者 刘礼超
出处 《神州》 2017年第20期125-125,共1页
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