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在数学教学中注重学生数学阅读能力的培养
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摘要
随着信息化时代的到来,社会对人才的需要就变得尤为多样化。因此,这对教师的要求也就越来越高,这就要求教师在教学过程中要着重提高学生的学习的能力。在数学学习的过程中,教师尤其要培养学生的阅读能力,避免学生在不必要的环节失分,随着教学的发展,数学阅读已经得到了充分的重视。所以本文就讨论了数学阅读和问题生成、数学语言、阅读模式之间的联系,以及提出通过理解数学问题、发现数学语言、灵活作用阅读模式的方式来进行数学阅读。
作者
廖廷坤
机构地区
重庆市彭水县万足镇中心校
出处
《神州》
2017年第20期130-130,共1页
关键词
数学阅读
问题生成
数学语言
阅读模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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神州
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