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情景教学法在初中语文散文阅读教学中的应用研究
被引量:
4
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摘要
情景教学法在当前我国的教育教学工作中已得到广泛的应用。以教师的教学目的和学生的学习目标为要求,创造出符合学生实际的教学情景,能激发学生的学习兴趣,调动积极性,提高学习效率。文章探讨了情景教学法在初中语文散文阅读教学中的应用,以供参考。
作者
韦丽华
机构地区
广西南宁市天桃实验学校
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第8期38-39,共2页
关键词
情景教学法
初中语文
散文阅读教学
实践应用
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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